Цей модуль
допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів
Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:
допомагати
учням, які мають питання з теми дослідження або захворіли, але бажають брати участь у проекті;
організовувати
роботу учнів по видозміні, доповненню та видаленню контенту інших, критично та
конструктивно відповідати на ідеї однолітків на ресурсах для спільної роботи -
вікі-статтях;
здійснювати
аналіз очікувань учнів від роботи в проекті, яка на них чекає та їх побажань
щодо ролей в групах, їхнього бажання-небажання працювати у проекті, дізнатися
про їх рівень обізнаності з технологіями веб 2.0 тощо.
Проте, я
вважаю, що активне використання учнями Інтернету може завести їх на інші, не
зовсім бажані сайти, на яких пропагується насилля тощо.